Le CV d’un élève de seconde doit tenir sur une page et montrer ce qu’il souhaite découvrir pendant le stage. Les projets scolaires et les activités extrascolaires remplacent naturellement l’expérience professionnelle qui manque encore.
La séquence d’observation des élèves de seconde générale et technologique se déroule pendant deux semaines en juin. Les dates et exceptions sont publiées chaque année par le ministère de l’Éducation nationale.
La structure du CV
- Coordonnées : prénom, nom, ville, téléphone et adresse électronique.
- Objectif : une phrase indiquant le domaine recherché et les dates.
- Formation : lycée, classe, options et langues.
- Projets : exposé, travail collectif, concours, mini-stage ou engagement.
- Compétences : outils numériques, langues, rédaction, organisation.
- Activités : sport, culture, bénévolat ou responsabilités régulières.
Transformer une activité en compétence
Ne vous contentez pas d’écrire « football » ou « théâtre ». Précisez ce que l’activité montre : entraînement régulier, travail en équipe, prise de parole ou organisation d’un événement. Restez factuel et n’inventez aucun niveau.
Adapter chaque candidature
Modifiez la phrase d’objectif et l’ordre des compétences selon la structure visée. Pour une agence de communication, mettez en avant un projet graphique ; pour un laboratoire, insistez sur les matières scientifiques et la rigueur.
Exportez le CV en PDF, donnez-lui un nom professionnel et relisez-le sur un téléphone comme sur un ordinateur. Joignez ensuite un message court qui indique les dates, l’établissement et la raison précise de votre candidature.